Actividad N°18 de Educación física 1°, 2° y 3° grado. Profesor Gabriel y Dante
https://drive.google.com/file/d/1Xq9wpiKprCzh0m9PxbjU5tvTP3beiVKh/view?usp=drivesdk
Actividad N°18 de Educación física 1°, 2° y 3° grado. Profesor Gabriel y Dante
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" DIA DEL ESCUDO
PROVINCIAL"
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LAURES, SÍMBOLO DE VICTORIA |
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CAMPO INFERIOR COMO CENTRO EL SOL DE MAYO |
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CAMPO SUPERIOR CERRO CHALTÉN Y CRUZ DEL SUR |
El Escudo de la Provincia
de Santa Cruz es
uno de los escudos provinciales
más modernos de Argentina. La Honorable Cámara de Diputados de nuestra
provincia dispuso mediante la ley Nº 97 del 25 de septiembre de 1959 la
adopción de nuestro Escudo Provincial. El “Día del Escudo Provincial” lo
celebramos cada año el 9 de octubre, día
en que fue proclamado en solemne acto público.
Las ramas de olivo que rodean el
óvalo del escudo son símbolo de nuestra vocación de paz, unidad y amistad entre
todos los habitantes.
En
su interior el escudo se divide, como el escudo nacional argentino, en dos
campos simétricos: el superior muestra de un modo muy bien figurado al cerro Chaltén cuyo fondo es un
cielo azul celeste en el cual se puede observar la constelación de la Cruz del Sur,
constelación de la cual es oriundo el nombre del estado provincial.
El 27 de septiembre se celebra en
Argentina el Día Nacional de los Derechos de Niños y Adolescentes, en conmemoración
de la sanción de la Ley N° 23.849 que aprobó en el derecho interno la
Convención sobre los Derechos del Niño y sentó las bases del sistema de
protección integral de derechos de la niñez y la adolescencia en nuestro país.
La incorporación de la Convención a nuestro
sistema enfatizó el reconocimiento de los niños como sujetos plenos de derechos
y garantías, mediante la consolidación de sus cuatro principios generales:
El
derecho a ser oído, a la no discriminación, a la vida y el desarrollo, y la
consideración primordial del interés superior del niño.
Asimismo, jerarquizó una serie de derechos
fundamentales como el de la educación, la salud, la identidad y la
participación (entre otros), que son complementarios e importantísimos para el
desarrollo de todos los niños y niñas.
25 de setiembre: “Día del escudo provincial “(1959)
El
escudo se adoptó por ley Nº 97.
Representado con un cordón montañoso con las cumbres nevadas, y donde sobresale
el cerro Chaltén (Fitz Roy). En el cielo, hacia la derecha, aparece la
constelación de la Cruz del Sur. En el campo inferior brilla un sol pleno
figurado de oro (amarillo), con veinticuatro rayos rectos y flamígeros, símbolo
de libertad.
Una
cinta de color morado con la inscripción «Provincia de Santa Cruz» de oro
(amarillo).
Como en la mayoría de los escudos provinciales, enmarcado por dos ramas
de laurel que se unen por debajo por una cinta celeste y blanca.
23 de setiembre: Día de las bibliotecas populares
En 1990
por el Decreto 1.935 se estableció el 23 de septiembre como Día de las
Bibliotecas Populares, en recuerdo del día de promulgación de la Ley N.º 419 en
el año 1870.
En julio de 1870, el Presidente de la
Nación, Domingo Faustino Sarmiento y su Ministro de Instrucción, el Dr. Nicolás
Avellaneda, enviaron al Congreso de la Nación el proyecto de creación de la
Comisión Protectora de Bibliotecas Populares.
El 23 de septiembre de 1870 se sancionó
la Ley N.º 419 que creó la Comisión Protectora de Bibliotecas Populares para
que fuera la responsable del fomento, la inspección y la inversión de los
fondos destinados a las bibliotecas populares a establecerse bajo su amparo
como asociaciones de particulares, en ciudades, villas y demás centros de
población de la República.
A las plantas las endereza el cultivo; a los hombres, la educación.
Entre los Derechos del niño destacan los ocho
principios fundamentales:
•
No a la discriminación: todos los niños tienen los mismos
derechos
•
El interés superior del niño: cualquier decisión, ley, o
política que pueda afectar a la infancia tiene que tener en cuenta qué es lo
mejor para el niño
•
Derecho a la educación: ir a la escuela
•
Derecho a la recreación: derecho de jugar, y a tener juguetes y
un espacio para jugar
•
El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo: todos
los niños y niñas tienen derecho a vivir y a tener un desarrollo adecuado
•
La participación: los menores de edad tienen derecho a ser
consultados sobre las situaciones que les afecten y a que sus opiniones sean
tomadas en cuenta
•
Derecho a la vivienda digna: todos los niños tienen el derecho a
vivir en un espacio adecuado para su desarrollo.
•
Derecho a la familia: todo niño tiene derecho a tener una
familia que lo quiera y que lo cuide
•
Derecho a la alimentación: todo niño tiene derecho a no pasar
hambruna
•
Derecho a la expresión: todos los niños se pueden expresar de
diferente forma a su gusto a dar su punto de vista
•
Derecho a la salud: todos los niños tienen derecho a una buena
salud.

17 de setiembre “ Día del Profesor”
En
memoria del fallecimiento de José Manuel Estrada, (13/07/1842 – 17/09/1894), se
celebra el día 17 de septiembre el Día del Profesor. Quien fue un fecundo profesor, pero
también orador, escritor, periodista y educador integral.
En
este día los invitamos a reflexionar sobre esta noble tarea de educar, dado que
una persona puede ser profesor de diferentes disciplinas pero es, por encima de
esa especialidad, un maestro, un educador.
Es
más, la tarea pedagógica de un profesor no se limita a esa vocación docente,
sino que es una elección de vida, que se pone en práctica todos los días, con
sus exigencias, sus limitaciones… pero fundamentalmente sus esperanzas.
Los profesores dan todos los días lo mejor de sí para que el conjunto
pueda gozar de una mejor sociedad. No sólo contribuyen a la formación académica
de los alumnos, sino que también es un puntal indispensable para la formación
integral de las personas.